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青少年拓展訓(xùn)練營(yíng)之心靈成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)感想

來(lái)源：作者：人氣：發(fā)表時(shí)間：2019-10-21 10:03:50【大中小】

第一次參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)，由校工會(huì)牽頭，我們?cè)?a href="/index.php?m=home&c=Tags&a=lists&tagid=82" >北京拓展基地經(jīng)歷了這個(gè)讓我永生難忘的一天。開(kāi)始還以為是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我們這些青少年旅游玩樂(lè)呢，但是這短暫的一天結(jié)束時(shí)，我恍然大悟，學(xué)校在歷練我們，以體驗(yàn)式的方式發(fā)掘我們的潛力，以野外拓展的形式磨練我們的意志力，以分組協(xié)作競(jìng)技的形式增強(qiáng)我們的凝聚力，為未來(lái)鑄造一支無(wú)堅(jiān)不摧的團(tuán)隊(duì)打基礎(chǔ)。

信任背摔。簡(jiǎn)言之，就是一個(gè)隊(duì)員背對(duì)對(duì)友做自由落體運(yùn)動(dòng)。考驗(yàn)的則是相互之間的信任。當(dāng)看著李寧那200多斤的龐的身軀黑壓壓的向我砸來(lái)時(shí)，我沒(méi)有一絲猶豫，穩(wěn)穩(wěn)的將其接住，當(dāng)然了，是大家共同接的。把這個(gè)游戲轉(zhuǎn)換到工作當(dāng)中來(lái)，當(dāng)同事需要幫助時(shí)，是幫，還是不幫，抑或是落井下石？不幫，可能會(huì)瞬間減少一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手；幫，則會(huì)鑄造出一個(gè)更強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)！同事之間，信任尤為重要，無(wú)論砸向我們的是李寧還是朱照紅，我們都要毫不猶豫的接住，重了，大家共分擔(dān)，輕了，也不要把任務(wù)分給他人。信任，是團(tuán)隊(duì)的基石，沒(méi)有基石的建筑，是經(jīng)不起任何考驗(yàn)的！正所謂：放心大膽向后倒，彼此信任心歡笑。工作更應(yīng)如此做，壓力分擔(dān)樂(lè)逍遙。

盲人方陣。整個(gè)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員在被蒙住雙眼的前提下將1-2條打繩子擺成一個(gè)最大的正方型，團(tuán)隊(duì)成員均勻分布在正方形的周?chē)３浞煮w現(xiàn)團(tuán)隊(duì)隊(duì)員之間的默契，學(xué)會(huì)用心溝通，最終找到解決問(wèn)題的方法。把復(fù)雜的東西簡(jiǎn)單化，把簡(jiǎn)單的東西量，用流程來(lái)推動(dòng)執(zhí)行者的工作，讓執(zhí)行者通過(guò)該流程就知道自己該做些什么，應(yīng)該怎么做，而不是事事靠領(lǐng)導(dǎo)來(lái)推動(dòng)。

七巧板。這是令我感觸最深的項(xiàng)目。七個(gè)小組為同一個(gè)目標(biāo)而努力，每個(gè)小組又有自己的任務(wù)，每個(gè)小組都需要他人的幫助才能更好的完成任務(wù)。矛盾產(chǎn)生了，在有限的時(shí)間里，幫助其他組就意味著自己的任務(wù)完不成，所以，大多數(shù)都會(huì)選擇先自己再他人的順序。這就導(dǎo)致了資源沒(méi)有合理利用，每個(gè)組都沒(méi)有很好完成任務(wù)。究其本質(zhì)，不是大家自私，而是缺乏組織統(tǒng)籌。這使我聯(lián)想到了近期的評(píng)估工作，五個(gè)專(zhuān)業(yè)都有自己的任務(wù)，只有都完成了，才能順利通過(guò)評(píng)估。如果我們只是各管一灘，如同一盤(pán)散沙，不能有效的利用共享資源,那么必然會(huì)使評(píng)估走向失敗。

總之通過(guò)這一天的拓展訓(xùn)練，使我增強(qiáng)了自信心，磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力，提高了解決問(wèn)題的能力，增進(jìn)了對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心，我相信這次經(jīng)歷一定會(huì)在今后的工作中給我?guī)?lái)巨大的幫助。

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