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體驗(yàn)式培訓(xùn)團(tuán)隊建設(shè)的五大特點(diǎn)
體驗(yàn)式培訓(xùn)團(tuán)隊建設(shè)的五大特點(diǎn)
特點(diǎn)一：主題性
任何一個問題解決的過程都是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，所以所有體驗(yàn)所產(chǎn)生的碎片化的、隨機(jī)的、散亂的感悟必須較終歸結(jié)于一個系統(tǒng)，才能被更好的應(yīng)用，這就需要培訓(xùn)產(chǎn)品在設(shè)計的過程中形成一條主線，這條主線足以將體驗(yàn)沖擊而產(chǎn)生的感悟串聯(lián)起來形成一個完整的系統(tǒng)。這就解決了傳統(tǒng)體驗(yàn)操作形式中出現(xiàn)的感悟碎片化、散落化、缺乏系統(tǒng)性的問題；
特點(diǎn)二：系統(tǒng)性
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)底下包含了眾多主題，每個主題之間的關(guān)系清晰可見，能夠?yàn)榻M織和個人發(fā)展提供系統(tǒng)解決方案，這也給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，給天拓提出了更高的要求，當(dāng)然也給天拓拓展訓(xùn)練創(chuàng)造了一個嶄新的機(jī)遇。
特點(diǎn)三：濃縮性
一萬年太久，只爭朝夕。現(xiàn)代的競爭瞬息萬變、非常激烈，改變所花的時間如果太長，問題就會變得更加復(fù)雜而嚴(yán)重，那么當(dāng)有一天改變產(chǎn)生，結(jié)果也已經(jīng)是無法改變的了。所以體驗(yàn)產(chǎn)品必須能夠濃縮幾個月、幾年、幾十年、甚至幾個世紀(jì)人們經(jīng)驗(yàn)積累下來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過一系列要素鏈接起來。當(dāng)把一個團(tuán)隊放進(jìn)去這樣的體驗(yàn)產(chǎn)品、體驗(yàn)環(huán)境中，迅速發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，將這些體驗(yàn)瞬間激發(fā)，沖擊情感、激發(fā)感悟、引導(dǎo)行動。
特點(diǎn)四：聚焦性
在每一個體驗(yàn)的主題下面，都包含這多個環(huán)節(jié)、多個要素。所謂聚焦性，就像對照實(shí)驗(yàn)一樣，我們通過多年來對組織行為案例的積累及各領(lǐng)域管理學(xué)家的總結(jié)，根據(jù)組織行為的本質(zhì)創(chuàng)造出一種像實(shí)驗(yàn)室似的體驗(yàn)環(huán)境，使每一個階段的控制變量增加、變量減少、因變量減少。這樣學(xué)員就能清楚地體會到每一個認(rèn)知改變、態(tài)度改變、行為改變對結(jié)果的改變，從而使現(xiàn)實(shí)改變的內(nèi)驅(qū)力在培訓(xùn)中建立起來。并且在體驗(yàn)課程中，學(xué)員就可以直接實(shí)踐，從而達(dá)到快速鞏固認(rèn)知改變的作用。這就解決了傳統(tǒng)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)講授式學(xué)習(xí)都無法解決的一個重大難題。
特點(diǎn)五：延續(xù)性
傳統(tǒng)體驗(yàn)式培訓(xùn)使人們迅速理解某些管理要素的重要性，但是因?yàn)橹黝}性和聚焦性上缺乏系統(tǒng)設(shè)計，學(xué)員知道要改變，但不知道要怎么改變，不知道怎么鞏固改變。舉個例子，比如傳統(tǒng)團(tuán)建中，學(xué)員知道要團(tuán)結(jié)，但不知道怎么才能團(tuán)結(jié)，怎么才能在復(fù)雜的組織關(guān)系中促進(jìn)團(tuán)結(jié)，且沒有具體的創(chuàng)造團(tuán)結(jié)氛圍的計劃，從而導(dǎo)致不知道怎么創(chuàng)造和維系團(tuán)結(jié)。
北京拓展基地，期待著與客戶攜手，一起創(chuàng)造不一樣的體驗(yàn)。讓千年文明的智慧結(jié)晶，濃縮于更高效、更直觀的體驗(yàn)產(chǎn)品中。搭建知識與能力間的橋梁，跨越理想和現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝，共同創(chuàng)造的組織績效和美滿的幸福人生。
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特點(diǎn)一：主題性
任何一個問題解決的過程都是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，所以所有體驗(yàn)所產(chǎn)生的碎片化的、隨機(jī)的、散亂的感悟必須較終歸結(jié)于一個系統(tǒng)，才能被更好的應(yīng)用，這就需要培訓(xùn)產(chǎn)品在設(shè)計的過程中形成一條主線，這條主線足以將體驗(yàn)沖擊而產(chǎn)生的感悟串聯(lián)起來形成一個完整的系統(tǒng)。這就解決了傳統(tǒng)體驗(yàn)操作形式中出現(xiàn)的感悟碎片化、散落化、缺乏系統(tǒng)性的問題；
特點(diǎn)二：系統(tǒng)性
體驗(yàn)式學(xué)習(xí)應(yīng)該是一個系統(tǒng)，這個系統(tǒng)底下包含了眾多主題，每個主題之間的關(guān)系清晰可見，能夠?yàn)榻M織和個人發(fā)展提供系統(tǒng)解決方案，這也給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，給天拓提出了更高的要求，當(dāng)然也給天拓拓展訓(xùn)練創(chuàng)造了一個嶄新的機(jī)遇。
特點(diǎn)三：濃縮性
一萬年太久，只爭朝夕。現(xiàn)代的競爭瞬息萬變、非常激烈，改變所花的時間如果太長，問題就會變得更加復(fù)雜而嚴(yán)重，那么當(dāng)有一天改變產(chǎn)生，結(jié)果也已經(jīng)是無法改變的了。所以體驗(yàn)產(chǎn)品必須能夠濃縮幾個月、幾年、幾十年、甚至幾個世紀(jì)人們經(jīng)驗(yàn)積累下來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，通過一系列要素鏈接起來。當(dāng)把一個團(tuán)隊放進(jìn)去這樣的體驗(yàn)產(chǎn)品、體驗(yàn)環(huán)境中，迅速發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，將這些體驗(yàn)瞬間激發(fā)，沖擊情感、激發(fā)感悟、引導(dǎo)行動。
特點(diǎn)四：聚焦性
在每一個體驗(yàn)的主題下面，都包含這多個環(huán)節(jié)、多個要素。所謂聚焦性，就像對照實(shí)驗(yàn)一樣，我們通過多年來對組織行為案例的積累及各領(lǐng)域管理學(xué)家的總結(jié)，根據(jù)組織行為的本質(zhì)創(chuàng)造出一種像實(shí)驗(yàn)室似的體驗(yàn)環(huán)境，使每一個階段的控制變量增加、變量減少、因變量減少。這樣學(xué)員就能清楚地體會到每一個認(rèn)知改變、態(tài)度改變、行為改變對結(jié)果的改變，從而使現(xiàn)實(shí)改變的內(nèi)驅(qū)力在培訓(xùn)中建立起來。并且在體驗(yàn)課程中，學(xué)員就可以直接實(shí)踐，從而達(dá)到快速鞏固認(rèn)知改變的作用。這就解決了傳統(tǒng)體驗(yàn)式學(xué)習(xí)和傳統(tǒng)講授式學(xué)習(xí)都無法解決的一個重大難題。
特點(diǎn)五：延續(xù)性
傳統(tǒng)體驗(yàn)式培訓(xùn)使人們迅速理解某些管理要素的重要性，但是因?yàn)橹黝}性和聚焦性上缺乏系統(tǒng)設(shè)計，學(xué)員知道要改變，但不知道要怎么改變，不知道怎么鞏固改變。舉個例子，比如傳統(tǒng)團(tuán)建中，學(xué)員知道要團(tuán)結(jié)，但不知道怎么才能團(tuán)結(jié)，怎么才能在復(fù)雜的組織關(guān)系中促進(jìn)團(tuán)結(jié)，且沒有具體的創(chuàng)造團(tuán)結(jié)氛圍的計劃，從而導(dǎo)致不知道怎么創(chuàng)造和維系團(tuán)結(jié)。
北京拓展基地，期待著與客戶攜手，一起創(chuàng)造不一樣的體驗(yàn)。讓千年文明的智慧結(jié)晶，濃縮于更高效、更直觀的體驗(yàn)產(chǎn)品中。搭建知識與能力間的橋梁，跨越理想和現(xiàn)實(shí)之間的鴻溝，共同創(chuàng)造的組織績效和美滿的幸福人生。
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