拓展培訓的戰略定位—提升企業素質
拓展培訓的戰略定位—提升企業素質
1970年《財富》雜志所評選出的500強,到1983年,有1/3已經不復存在了,而到現在,500強的前50家企業中只有13家還存活者。在美國,新開張的小型公司50%會在頭五年里有效倒閉。加拿大企業的破產率在過去的幾年里翻了一番,日本和歐洲大部分企業的平均生命周期現在是12.5年,而中國企業的平均壽命只有2.4年。尤其面對當前經濟全球化的壓力,全球的企業管理者們都發現要保持基業常青是一件很困難的事情。因為他們企業的素質中缺少一種堅韌的東西,如果把企業的素質分為智商和情商兩部分的話,那么這種東西就是情商。這使得越來越多的企業不斷尋求能夠提高組織情商的管理拓展培訓并試圖創設一種拓展訓練文化來提高自身的素質以應對外界不斷的變化。因為在信息技術高度發達的今天,或早或遲,那些曾經被企業奉為經典的傳統競爭手段——成本、技術、生產等都能被其他企業效仿或復制,這只能使你成為這些領域的操縱者和玩家,卻不能你成為贏家。在新經濟中,優勢將源自于新的競爭點——企業素質。

學術界把企業素質定義為“企業各要素的質量及其相互結合的本質特色,是決定企業生產經營拓展活動所必備的基本要素的有機結合所產生的總體功能”,“它包括企業技術素質、企業管理素質和企業人員素質。其中,管理素質是主導,人員素質是關鍵。” 但現實中的企業大多數對拓展培訓只重視短期效應而忽視長期目標,企業技術素質得到不斷提高而其他兩方面素質缺乏正規的專項培養,拓展培訓就是在這樣的背景下應運來到中國,它不僅帶給企業管理素質和人員素質的提升,而且培養了企業的反應能力、學習能力、溝通能力和創新能力等,因而在企業界和學術界得到廣泛推崇。
沒有一個企業是天生好的,只有通過不斷進行拓展培訓才能得到改善提高。拓展培訓作為一種新生的體驗式管理拓展培訓理念,它打破了中國拓展培訓市場的格局,讓灌輸式、課堂式和文件式拓展培訓漸漸退出市場。“拓展培訓”這個名詞像一股潛流從各種性質的企業中穿過,刺激它們的神經,重新塑造新的企業行為,從而被稱為企業的教練。它以造就高素質的員工為核心,以成就具備品質的企業為目標,因而成為推行企業素質教育的先行者。
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1970年《財富》雜志所評選出的500強,到1983年,有1/3已經不復存在了,而到現在,500強的前50家企業中只有13家還存活者。在美國,新開張的小型公司50%會在頭五年里有效倒閉。加拿大企業的破產率在過去的幾年里翻了一番,日本和歐洲大部分企業的平均生命周期現在是12.5年,而中國企業的平均壽命只有2.4年。尤其面對當前經濟全球化的壓力,全球的企業管理者們都發現要保持基業常青是一件很困難的事情。因為他們企業的素質中缺少一種堅韌的東西,如果把企業的素質分為智商和情商兩部分的話,那么這種東西就是情商。這使得越來越多的企業不斷尋求能夠提高組織情商的管理拓展培訓并試圖創設一種拓展訓練文化來提高自身的素質以應對外界不斷的變化。因為在信息技術高度發達的今天,或早或遲,那些曾經被企業奉為經典的傳統競爭手段——成本、技術、生產等都能被其他企業效仿或復制,這只能使你成為這些領域的操縱者和玩家,卻不能你成為贏家。在新經濟中,優勢將源自于新的競爭點——企業素質。

學術界把企業素質定義為“企業各要素的質量及其相互結合的本質特色,是決定企業生產經營拓展活動所必備的基本要素的有機結合所產生的總體功能”,“它包括企業技術素質、企業管理素質和企業人員素質。其中,管理素質是主導,人員素質是關鍵。” 但現實中的企業大多數對拓展培訓只重視短期效應而忽視長期目標,企業技術素質得到不斷提高而其他兩方面素質缺乏正規的專項培養,拓展培訓就是在這樣的背景下應運來到中國,它不僅帶給企業管理素質和人員素質的提升,而且培養了企業的反應能力、學習能力、溝通能力和創新能力等,因而在企業界和學術界得到廣泛推崇。
沒有一個企業是天生好的,只有通過不斷進行拓展培訓才能得到改善提高。拓展培訓作為一種新生的體驗式管理拓展培訓理念,它打破了中國拓展培訓市場的格局,讓灌輸式、課堂式和文件式拓展培訓漸漸退出市場。“拓展培訓”這個名詞像一股潛流從各種性質的企業中穿過,刺激它們的神經,重新塑造新的企業行為,從而被稱為企業的教練。它以造就高素質的員工為核心,以成就具備品質的企業為目標,因而成為推行企業素質教育的先行者。
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