6月26日下午，省地稅局第20期初任公務員培訓班咋北京拓展基地組織了一次拓展訓練，其中一項叫做“驛站傳書”活動給我留下難忘的印象，令我深思。
拓展培訓師首先把我們按小組分成4隊，每隊隊員排成一列，各組組長擔任各隊的監督員，接著開始宣布游戲規則：各隊成員排成一列，自行約定信號及信號的傳遞方式。然后培訓師將寫有信息的紙條交給排尾的隊員，由排尾傳遞給排頭隊員，準確說出答案最快的隊為勝利者。比賽開始后要求每個人不能說話，不能回頭，不能移動椅子，后面的人不許超過前面人的背部，監督員每發現一次說話罰停十秒。每輪游戲前可集中各自隊員討論5分鐘。
規則宣布完，我們隊馬上開始商量辦法，大家是你爭我說，最后大家確定了一個辦法，就是用筆寫給前面一位隊員手上的。
第一輪比賽，培訓師宣布開始后，頓時全場鴉雀無聲，我把手盡量往后伸(因為規則只規定后面的人不許超過前面人的背部)，很快我感覺到手上多了個紙條，一看上面寫著個數字，腦子一下沒反應過來，還是按照之前的商定的方案把數字寫在前面一位隊員手上。結果雖然完成了傳送，速度卻慢了許多。原來后面的隊員看到其他隊利用了規則沒有說明不能用其他物品的規定，直接把紙條傳過來。回頭想想當時自己太過于死板，思維打不開，規則中并沒有說不能傳紙條啊。
第二輪比賽，訓練師在之前的規則基礎上增加了新規則：不能用紙條或其他載體傳送信息。大家又開始動腦筋了，商議對策。我們隊經過討論后，仍舊采用用筆寫手的方式，這次為了減少中間環節，做了2個變動，一是隔開一位隊員往上傳，二是每個參與傳送環節的隊員手都往后放，節約時間。比賽開始，突然房間里面有拍打肩膀或者跺腳的聲音，原來有的隊采用拍打來傳遞數字。結果很快他們高速完成傳送，讓我們很佩服。
第三輪比賽，又增加了新規則：只能用身體部位器官傳送信息。依舊是5分鐘的討論時間，隊員提出如果出現根號該怎么表示?出現文字怎么辦?由于難度越來越大，可利用的規則空間越來越小。最后采用還是在手上背用手指寫出的建議。由于我們前幾輪都是用類似方式，相互有一定默契，這輪數字又簡單，是個“7”字，結果順利獲勝。
第四輪比賽，規則沒有變化，卻出現了是帶小數點數字，由于難度太大，利用寫在手上的辦法對每位隊員手的敏感度要求很高，在規定討論時間里都沒想到更好的方法，結果大部分隊失敗，甚至有個隊不得不放棄。
第五輪比賽，規則還是沒有變化，大家都估計可能難度還會加大，甚至出現復雜的，如根號，文字等。我們隊有開始討論，可這次確實沒有更好的辦法了。討論的結論是最有效的可能還是老辦法，可實踐已經證明了效果不佳啊，時間越來越少了，怎么辦?我們又對規則進行了一次研究，突然發現一個可以利用的機會。規則中只說明發出聲音要罰時十秒，卻沒有說要取消資格，我們是否可以利用規則的漏洞來試下，討論過之后大家都覺得這個辦法有風險，但解釋權在訓練師，于是我們派了個人去和培訓師探討，確認這種違規的的處罰是不會取消資格的，得到訓練師的肯定答復后，我們大膽實行了這一個辦法。結果我們用被罰十秒的代價輕松地取得了勝利。
拓展活動結束后，拓展培訓師對我們最后一輪的辦法作的評點引起了我的思考。她認為我們隊用極小的違規成本獲得比賽的勝利，既值得肯定，又值得商榷，肯定的是我們的方法思路確實很有創造性，但是也對我們利用規則漏洞是否妥當提出商榷。但我有這樣的理解，首先這個游戲本身就是對我們思維能力的考驗，在活動錘煉思維能力和團隊協助能力是活動的主要目的，創造性思維本身是值得肯定。其次，我們隊最后一輪的辦法，發現并大膽利用了規則上的不完善的地方，這不是對規則的違背和踐踏，而恰恰是以尊重規則、遵守規則為前提，以對規則的詳盡理解、分析和研究為基礎，所以取得了成功。
縱觀歷史，人類任何制度都是經歷過發現漏洞，彌補漏洞，完善制度的過程，才能不斷發展完善的。從另一層意義上看，規則上的漏洞必然客觀存在的，是被完善還被惡意利用只取決于發現者本身的道德素質，作為規則的制定者或者執法者，不斷發現漏洞，推動制度完善是重要的責任。結合地稅實際工作我有兩點感悟：一是要善于發現，勇于創新。創新的本質是突破，即突破舊的思維定勢，舊的常規戒律。地稅實際工作中，我們解決很多難題都需要突破性思維，創造性地開展工作，尤其是作為新一代的地稅人，我們更要在工作中創新思想觀念、創新征管手段、創新管理方式、創新服務方法，突破慣性思維，多用創造性思維。只要不違法，不涉及原則性、道德性問題，工作中的各種難題都應該嘗試用創造性思維解決。二是要熟悉規則，完善規則。作為即將走向稅收執法崗位的新人，我們首要任務是熟悉了解各種程序規則，努力學習法律知識、稅收知識，財會知識，熟練掌握稅收業務技能和稅收征管軟件的運用，熟悉各項規章制度，增強依法行政的能力。同時在今后的現實執法過程中，我們要善于及時發現稅制及稅法中所存在的問題，為健全稅收制度，完善稅法，實現稅收活動規范化做出自己的努力。
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