拓展培訓基地拓展游戲-建塔
一個人有創造力不難,難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習,一個充滿創造力的團隊就誕生了!
目標:讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意,并且讓每個組員都能扮演各自角色,為完成團隊任務作出貢獻。讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
形式:全體學員,5人一個小組為最佳
時間:30分鐘
北京拓展基地教具:每組吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書機一個
過程:1. 發給每個小組材料,并說明每組要在25分鐘之內用這些材料建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少50cm,外型要求美觀,結構合理,創意第一。
2. 做完之后,每組把塔擺在大家面前,進行評比。勝出小組會得到一些小禮品。
討論:
1. 你的小組工作過程中,是否每個人都有參與;當別人參與程度不夠的時候你有什么感覺?
2. 你的塔的創意是怎樣得來的?
3. 你對小組的合作有什么看法?
變化:
1. 通過不同的內容來考核團隊的配合程度,例:改建塔為建造房屋等。
2. 難度變化:資源越少、時間越短、難度越高。

目標:讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意,并且讓每個組員都能扮演各自角色,為完成團隊任務作出貢獻。讓團隊的成員們認識到參與的重要性。
形式:全體學員,5人一個小組為最佳
時間:30分鐘
北京拓展基地教具:每組吸管30支,膠帶一卷,剪刀一把,訂書機一個
過程:1. 發給每個小組材料,并說明每組要在25分鐘之內用這些材料建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少50cm,外型要求美觀,結構合理,創意第一。
2. 做完之后,每組把塔擺在大家面前,進行評比。勝出小組會得到一些小禮品。
討論:
1. 你的小組工作過程中,是否每個人都有參與;當別人參與程度不夠的時候你有什么感覺?
2. 你的塔的創意是怎樣得來的?
3. 你對小組的合作有什么看法?
變化:
1. 通過不同的內容來考核團隊的配合程度,例:改建塔為建造房屋等。
2. 難度變化:資源越少、時間越短、難度越高。
