從拓展培訓項目-齊眉棍中看自我角色定位
第一部分:拓展項目齊眉棍介紹
(一)操作步驟:
1.布置項目任務、規則、注意事項,宣布活動開始;
2.培訓師做安全監控和節點記錄;
3.進入討論階段;
(二):布置任務和規則:
2.任務:所有成員在不違反規則的情況下,盡快將桿子放到膝蓋以下。
3.項目規則:1.項目過程中所有參與隊員的起始動作:右手平伸,虎口朝上,食指平放;
2.起始高度與排頭隊員眉毛的齊平;
3.項目過程中不允許任何人的手離開桿子;
4.失敗的界定:一、桿子滑落;二、有人手指離開桿子。
(三)監控要點:
2.只要有違例現象立刻抓住,讓學員感受到完成起來很難。

第二部分:拓展項目描述
1:當所有人都可以講話時,現場非?;靵y,大家關注點是別人。2:當只有一個人講話的時候,現場明顯安靜了不少,但是還是有很多人用眼睛去關注別人。3:當所有人都不可以說話的時候,大家的焦點開始關注自己。
第三部分:角色定位的故事
1:西游記里,唐三藏,團隊領袖。雖然他時常優柔寡斷,不明是非。但是他有權力、有素質、有修養。是個“敢想敢干”之人。他沒有什么管理理念、方法,但是人家有自己的“金剛鉆”,敢攬這個“細瓷活”。他充分運用上級授權(緊箍咒)來管理團隊,把幾個飛天神王管的服服帖帖。再加上他是當時名噪一時的佛學家,而且還是個懂外語的“通譯”,要去西天取經,要經過蠻蕃荒地,沒他不行。特別是他一定要到達西天的目標一直不曾改變,到西天取到真經的信念一直沒有妥協,堅定不移、勇往直前的精神從不丟棄。他的精神、信念和目標感召著團隊成員,一路走著,還一路塑造著取經團隊的文化體系,具備一個團隊最高管理者的修養和素質。
孫悟空,是個“敢干會干”的人才,“大哥”的位置在團隊中是當仁不讓。此人神通廣大,本領高強,關系復雜。除了唐僧,人人都稱“猴哥”。要不是犯了錯誤,頭上又被戴上了緊箍咒,人家才不會與二三流的“妖物”為伍。對照來看,可以說孫悟空就像一個部門領導,好似一個職業經理人。由于人家有本事,加上大鬧天宮時建立起來的極其豐富的人脈關系,可以獲取許多的外部人力資源,上天、入地、潛海都有人買賬,沒有什么辦不了的事情。而且此猴性格又“猴急猴急”的,辦事效率極高,上級布置的任務通常都能快速完成。剛剛參加團隊之時猴哥有點個人英雄主義,甚至還有組織無紀律。但在唐僧的理想信念感染下,在緊箍咒的約束下,在各路神仙的幫助下,逐漸成長為一個成熟的中層管理人員。
豬悟能,多少有些“會干”的本事,但是懶得不愿多想更不愿多干??墒悄侵灰惶斓酵磉蛇筮蛇蟮拈L嘴卻很討唐僧以及某些異性的歡心。也正是這個毛病,有時還在團隊中起了不小的作用,比如調節師徒矛盾,協調團隊關系,充當著團隊潤滑劑的角色。所以在團隊中也功不可沒。這樣的角色,許多團隊中都存在,只是本人往往不知覺。再說,八戒雖然好吃懶做,關鍵時刻也不完全是飯桶一個。天蓬元帥的頭銜、三十六變的本事外加一只八齒釘耙也幫了猴哥不少的忙??梢哉f,沒有八戒,團隊會少一些摩擦,但是更會缺少許多快樂。
沙悟凈,挑夫兼保安,最平凡而又最廣大的勞動者。只需會干不用多想。就像我們廣大平凡員工的一員,樸實無華,工作踏實,平平凡凡,兢兢業業,還不多言多語。幾乎沒有權力可以行使,卻承擔著最基層的職責,完成著最基礎的工作,獲取著該得的薪水。是我們基層員工學習的好榜樣。
白龍馬,坐騎。這個角色往往被大家忽視,好像他真的只是一個“畜生”,其實人家才是一條“真龍”。比較而言,白龍馬比沙僧更踏實肯干、更默默無聞。他明知自己是條“龍”,但是上級安排他做“馬”的工作,他卻欣然受之,而且矢志不渝。實實在在的以一條“龍”的身份很好地扮演了自己“馬”的角色。而且,團隊的一切它都默默的記在心中,想在心頭,關鍵時刻還給八戒出謀劃策,為團隊的發展做貢獻,不同角色,他在不同崗位上,發揮著不同的作用。
2:團隊里的角色定位和足球場上角色定位,有前場,中衛,后衛,守門員,每個人都有不同的角色,每個人都要發揮不同的作用,每個人的對團隊獲勝也至關重要。